ČlánekFeuersteinovo instrumentální obohacování

Tato metoda rozvíjí celou strukturu mentálních funkcí, zejména řeč, představivost, pozornost, soustředěnost, paměť, zrak, hmat, logické uvažování, komunikace, emoce, empatie, smyslové vnímání, schopnost učit se a nalézt chybu.

Zaměření pozornosti na tři zdroje učení:

• osahat rukama 
• nakreslit
• vyhledat tvar

Témata této metody jsou:

Uspořádání bodů:

• spojování bodů do určitých tvarů
• nalézt pravidla
• vizuální přenos
• práce s chybou

Orientace v prostoru:

• postavení dítětě v prostoru
• rozvíjení slovní zásoby
• zapamatování si určitých informací 

Rozpoznání emocí:

• dekódovat výrazy
• pocity člověka
• porozumění sobě i ostatním 

Od empatie k činnosti:

• co děláme, kde to děláme a proč to děláme
• hledáme řešení určitých situací
• co znamená „být empatický“ 

Od jednotky ke skupině:

• pojem čísla 
• manipulovat s čísly 

Porovnej a odhal absurdity:

• nalézt nesrovnalosti
• porozumět absurditě
• popisovat událost, věc, předmět
• opravit chybu